Als we in de toekomst verantwoorde AI willen, moeten we vandaag beginnen met verantwoorde data‑educatie. Kinderen groeien op in een wereld waarin elke klik, foto en “gratis” app data verzamelt. Ze komen in aanraking met AI‑systemen lang voordat ze begrijpen wat data is, hoe het wordt gebruikt of wat toestemming betekent. Dat is een risico — maar ook een enorme kans.
Daarom lanceert DAMA NL de werkgroep “Data & AI for Kids.”
Onze doelstelling is eenvoudig
Kinderen (leeftijdsgroep 4–10, startend met 7–10) helpen begrijpen wat data is, hoe informatie werkt, wat toestemming betekent en hoe je digitaal verantwoordelijk omgaat met technologie — nog voordat AI onzichtbaar wordt in hun dagelijks leven.
Niet door algoritmes te onderwijzen. Maar door datawijsheid te ontwikkelen:
- Wat is data?
- Waarom heeft AI data nodig?
- Wat is goede vs. slechte data?
- Waarom willen “gratis” websites jouw informatie?
- Wat is toestemming?
- Hoe blijf je veilig online?
Om dit leuk en toegankelijk te maken, heb ik drie personages ontwikkeld die kinderen meenemen in de wereld van Data & AI:
Lumi – Het Nieuwsgierige Licht
Legt patronen, informatie en hoe AI leert uit.
Pippa – De Empathische Verbinder
Leert over toestemming, ethiek en hoe data mensen beïnvloedt.
Nori – De Energieke Tinkeraar
Laat zien hoe rommelige of bevooroordeelde data tot fouten leidt — en hoe je die kunt oplossen.
Samen helpen ze kinderen de menselijke kant van AI te begrijpen — niet de technologie zelf, maar het verantwoord gebruik van data en AI.
Ons doel
- Het creëren van een leerprogramma voor kinderen van 7–10 jaar
- Materialen voor leerkrachten en ouders
- Een framework dat aansluit op DAMA‑principes (kwaliteit, governance, ethiek)
Werkgroep lead fransklaassen@dama-nl.org
Geen Resultaten Gevonden
De pagina die u zocht kon niet gevonden worden. Probeer uw zoekopdracht te verfijnen of gebruik de bovenstaande navigatie om deze post te vinden.
